YÖK Başkanı Özvar, Ankara’da ‘Yükseköğretimde Milletlerarasılaşma ve Türkiye’deki Üniversitelerin Milletlerarası Görünürlüğü Çalıştayı’na katıldı. Çalıştayda çeşitli üniversitelerden akademisyenler de yer aldı. Burada konuşan Özvar, yükseköğretimde uluslararasılaşmanın kıymetini vurgulayarak, “Yurt dışında eğitim, yükseköğretime başlayan gençler için değerli ve farklılaştırıcı bir tecrübe haline gelmiş olup tüm dünyada yükselen bir trend haline gelmiştir. Birebir vakitte gençler tarafından, yurt dışındaki meslek fırsatlarına erişimi ve istihdam edilebilirliği artırmanın bir yolu olarak görülmektedir. Giderek globalleşen işgücü piyasaları için de öteki bir ülkede eğitim görmek, akademik deneyim kazanmak ve lisan maharetlerini geliştirmek açısından olağanüstü önemlidir” dedi.
‘TÜRKİYE BURSLARINA REKOR MÜRACAAT GERÇEKLEŞTİ’
Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın yükseköğretime sağladığı dayanaklarla, Türkiye’nin günden güne büyüyen ve gelişen bir milletlerarası akademisyen ve öğrenci topluluğuna sahip olduğunu söz eden Özvar, “Türkiye’nin memleketler arası alanda geliştirdiği kültürel, siyasal ve ekonomik ilgilerin güçlendirilmesi ve Türkiye’de nitelikli milletlerarası öğrenci sayısının artırılması hedefiyle başlatılan ‘Türkiye bursları’ programı, 2012’den bugüne kadar başarılı bir biçimde uygulanmıştır. Yurtdışı ve Akraba Toplulukları Başkanlığı 2022 yılı istatistiklerine nazaran, Türkiye Bursları’na 178 ülkeden, rekor bir seviyede, 165 bin civarında müracaat gerçekleşmiştir” diye konuştu.
‘ULUSLARARASI ÖĞRENCİLERİN YÜZDE 2,9’U TÜRKİYE’DE’
Dünya genelinde 2000 yılında 2,1 milyon olan toplam memleketler arası öğrenci sayısın 2021 yılında üç katına çıkarak 6,3 milyonu geçtiğini söyleyen Özvar, “Uluslararasılaşmanın ve öğrenci hareketliliğinin gitgide arttığı bir dünyada üniversitelerimiz olağanüstü ilgi görmekte ve milletlerarası öğrenci sayılarımız gün geçtikçe artmaktadır. Türkiye’de 2000 yılında yaklaşık 18 bin kayıtlı memleketler arası öğrenci var iken, 2022 yılı prestijiyle 198 ülkeden gelen 300 binden fazla memleketler arası öğrenciye sahip olmanın gururunu yaşamaktayız. Yakın gelecekte bu gurur verici artışı daha da ileri taşıyarak, üniversitelerimizi başarılı memleketler arası öğrencilerin ve nitelikli araştırmacıların daha çok tercih edeceği kurumlara dönüştürmenin uğraşı içindeyiz. UNESCO İstatistik Enstitüsünün bilgilerine nazaran, 2000 yılında tüm dünyada eğitim gören milletlerarası öğrenci sayısının yalnızca yüzde 0,83’ü Türkiye’de eğitim görürken, yeni bilgilere nazaran, tüm dünyadaki milletlerarası öğrenci sayısının yüzde 2,9’una Türkiye mesken sahipliği yapmaktadır. Türkiye artık milletlerarası öğrenciler için gaye ülkelerin başında gelmektedir” sözlerini kullandı.
‘YURT DIŞINDAN ÖĞRENCİ KABUL İMTİHANINI BAŞLATIYORUZ’
Yurt dışından öğrenci kabulünde standartlaşmayı sağlamak için kıymetli bir adım attıklarını lisana getiren Özvar, “İlk kere Ocak 2023’de uygulanacak Türkiye Yurt Dışından Öğrenci Kabul İmtihanını (TR-YÖS) başlatıyoruz. Türkçe, Almanca, Arapça, Fransızca, İngilizce ve Rusça lisanlarında yapılacak olan imtihan, farklı ülkelerden adaylara Türkiye’deki yükseköğretim kurumlarına müracaatlarında yeni bir kolaylık sağlayacak. Yükseköğretim Kurulu olarak TR-YÖS’ün yükseköğretim kurumlarımız tarafından kullanılmasını tavsiye ediyoruz. Bu yıl yurt dışında 23 farklı ülkede yapılacak imtihanın, memleketler arası öğrenci seçim sürecinde standartlaşmaya katkı yapmasını umuyoruz” dedi.
Ayrıca mukayeseli bir perspektiften ve memleketler arası eğitim açısından bakıldığında, Türkçe’nin yalnızca bir eğitim lisanı olmadığını işaret eden Özvar, “Yaklaşık 300 milyon kişinin ve takribi 2 trilyon dolarlık iktisada sahip devletlerin kullandığı bir lisandır. Türkiye’deki memleketler arası öğrencilerimizin hem nitelikli eğitim almaları hem de mezun olduktan sonra da bu lisanı kullanmaya devam etmeleri için, kaliteli Türkçe eğitimini önemsiyoruz” değerlendirmesinde bulundu.